1. Qual é o seu nome?
Maria Manuela Baptista.
2. Quais são as disciplinas que leciona?
Ensino Matemática do ensino básico,
Matemática A e MACS.
3. Há quantos anos é professora?
Há 18 anos.
4. Há quantos anos dá aulas no nosso Agrupamento?
Incluindo a Escola EB 2/3 Cristóvão Falcão
estou há 7 anos aqui.
5. Já trabalhou noutra escola para além da
nossa?
Já estive na Escola Secundária de São Lourenço, depois fui para Secundária
de Campo Maior. Estive também na Escola Básica José Régio e passei por
Arronches onde estive dois anos.
6. Há quantos anos trabalha com surdos?
Há 7 anos. Comecei com o Filipe, a Ana Afonso, o Hugo e o Rúben.
Tive também a Eduarda e a Liliana na Cristóvão Falcão.
7. Sabe Língua Gestual? Já tirou algum curso de
LGP?
Não sei muito e poderia saber muito mais dado o número de anos que
trabalho com surdos. Na Cristóvão Falcão eu sabia toda a datilologia. Agora
lembro-me só de alguns gestos. Na altura praticava mais. Não tirei ainda nenhum
curso.
8. O que sentiu quando soube que ia ter
alunos surdos?
Fiquei um pouco assustada. Não sabia como iam ser as aulas nem
como ia lidar com os alunos. Mas, depois fiquei surpreendida quando tive a aula
de apresentação com a Ana, o Rúben e o Hugo. Eles falavam um pouco! E eram
surdos! Fiquei mais calma e pensei que assim seria mais fácil trabalhar com
eles.
9. Quem são os seus alunos surdos este ano?
Este ano tenho a Cátia e sou a sua
Diretora de Turma.
10. Como é a comunicação com os surdos. Fácil
ou Difícil?
É fácil porque tenho intérprete.
11. Gosta de trabalhar com surdos?
Gosto e na altura em que tive o Hugo e o Rúben divertia-me imenso
porque eles eram muito engraçados. Eles são todos simpáticos.
12. Os seus alunos surdos estão em turmas só
de surdos ou integrados em turmas de ouvintes?
Estão só em turma de surdos.
13. Já trabalhou com alunos surdos dentro de
uma turma de ouvintes?
Não nunca.
14. Tem sempre ajuda de intérprete nas aulas?
Tenho. Este ano tenho mas em anos anteriores nem sempre tive.
15. Quando não tem intérprete na aula como
comunica com os seus alunos?
Recorro à mímica e em último caso escrevo.
16. Conte-nos uma situação que tenha tido com
alunos surdos que a tenha marcado?
Com o Rúben e o Hugo tive muitas histórias engraçadas que me fizeram
rir. Com a Ana, o Rúben e o Hugo passava muito tempo com eles. Houve um dia em
que celebramos com um lanchinho a lição nº 100. Cada um trouxe um doce e eu
levei um bolo e um sumo de frutas vermelhos. O Rúben ficou convencido que
era vinho. Que estava a beber por causa da cor. No final disse que estava
bêbedo. Pela positiva, eles são todos simpáticos tratam-me com carinho.
17. Gostava de continuar a trabalhar com
surdos?
Gostava muito de continuar!
João Cordeiro, Irene Gomes, Diana Rus
