Segundo Bettelheim, para que uma história seja interessante
para a criança, ela tem que despertar a sua curiosidade e estimular a sua
imaginação.
As crianças
querem-se imaginativas e criativas, para que possam treinar a sua mente para
aprender e conseguir antever consequências de atos que podem acontecer.
Foi uma história diferente, porque foi uma história contada somente por imagens. Foi uma história em que os alunos tiveram que a contar/inventar a partir das suas imagens. Foi muito interessante e educativo.
Vamos ver como tudo se passou...
Os alunos assistem à construção da história por imagens. E é
visível o seu interesse ao longo da construção de toda a história – a imaginação
estava, de facto, a trabalhar.
O professor contador da história apresenta o livro aos alunos. Um livro sem palavras escritas.
O professor contador da história pede
aos alunos que contem/inventem a história que viram desenhar – contar de
memória, sem a presença das imagens - enquanto vai escrevendo no quadro o que
os alunos vão dizendo.
Foi muito grande o entusiasmo que aos alunos apresentaram e quase se “atropelavam” entre si, porque todos queriam contar a história.
Foi muito grande o entusiasmo que aos alunos apresentaram e quase se “atropelavam” entre si, porque todos queriam contar a história.
Depois de concluído o desenho da
história, foi tempo de a contar/inventar. Inventar a história que as imagens
contavam.
Assim… surgiu esta linda história...
O
Balãozinho Vermelho
O
menino está a soprar um balão de pastilha elástica. O balão cresceu e ficou
muito grande… Foi embora … e transformou-se num balão de verdade.
O
balão voou pelo céu.
Pelo
caminho encontrou uma macieira. O balão caiu em cima da macieira e partiu um
ramo.
O
balão transformou-se numa maçã. Veio um vento forte e a maçã caiu no chão.
A
maçã partiu-se ao meio e apareceram quatro asas vermelhas que voaram pelo céu.
Era uma linda borboleta.
A borboleta ficou cansada e cheia de fome e então pousou suavemente numa flor. Mas a borboleta ficou presa na flor e as asas transformaram-se em quatro lindas pétalas de flor.
A borboleta ficou cansada e cheia de fome e então pousou suavemente numa flor. Mas a borboleta ficou presa na flor e as asas transformaram-se em quatro lindas pétalas de flor.
Um
menino que passava pelo jardim viu a flor e colheu-a e a flor murchou.
Veio
o vento e a chuva e a flor transformou-se num chapéu-de-chuva para proteger o
menino da chuva.Fim
GESTOS A APRENDER:
BALÃO VERMELHO, MAÇÃ, BORBOLETA,
FLOR, CHAPÉU-DE-CHUVA
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