Esta ação faz parte de
uma sequência de três, que têm como objetivos: Mostrar às crianças do
Jardim-de-infância da Escola da Praceta que uma história também pode ser
contada em gestos e despertar o interesse das crianças ouvintes para a Língua
Gestual Portuguesa.
No dia 26 de novembro, a
professora de Língua Gestual Portuguesa e os alunos da turma de 1º Ciclo de
Ensino Bilingue para Alunos Surdos, assim como a professora ouvinte da turma foram
contar a história do Capuchinho Vermelho em Língua Gestual Portuguesa às
crianças do Jardim de-infância.
As crianças do Jardim-de-infância
já conheciam bem a história, mas a novidade é que a história foi contada em
Língua Gestual Portuguesa e traduzida para a língua oral pela professora
ouvinte da turma.
Ora vejam com todos estavam atentos ao conto da história:
A professora de Língua Gestual conta a história e as suas
alunas: Ana Margarida e Teresa ajudam-na na tarefa.
Quando a história acabou, as crianças aprenderam os gestos
de: Capuchinho Vermelho, lobo, mãe e menina.
À despedida as crianças e as suas professoras quiseram
agradecer a nossa visita em Língua Gestual.
Gestos a aprender: Menina do Capuchinho Vermelho, mãe, avó,
lobo, caçador, floresta
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