sexta-feira, 11 de dezembro de 2015


Esta ação faz parte de uma sequência de três, que têm como objetivos: Mostrar às crianças do Jardim-de-infância da Escola da Praceta que uma história também pode ser contada em gestos e despertar o interesse das crianças ouvintes para a Língua Gestual Portuguesa.


No dia 26 de novembro, a professora de Língua Gestual Portuguesa e os alunos da turma de 1º Ciclo de Ensino Bilingue para Alunos Surdos, assim como a professora ouvinte da turma foram contar a história do Capuchinho Vermelho em Língua Gestual Portuguesa às crianças do Jardim de-infância.

As crianças do Jardim-de-infância já conheciam bem a história, mas a novidade é que a história foi contada em Língua Gestual Portuguesa e traduzida para a língua oral pela professora ouvinte da turma.


Ora vejam com todos estavam atentos ao conto da história:



A professora de Língua Gestual conta a história e as suas alunas: Ana Margarida e Teresa ajudam-na na tarefa.

Quando a história acabou, as crianças aprenderam os gestos de: Capuchinho Vermelho, lobo, mãe e menina.



À despedida as crianças e as suas professoras quiseram agradecer a nossa visita em Língua Gestual.


Gestos a aprender: Menina do Capuchinho Vermelho, mãe, avó, lobo, caçador, floresta


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