sexta-feira, 24 de fevereiro de 2017





No mês de janeiro eu fiz muitas experiências na aula de ciências. Vou partilhar com vocês…








Gostei das experiências e aprendi muitas coisas novas.

                                                                  Aluno:Miguel Lopes 5ºG Nº1
Professoras Angela Melo 
e Fátima Conchinhas
Intérprete Adriana Campos


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terça-feira, 21 de fevereiro de 2017


    Ao longo dos anos, a equipa de educação bilingue tem feito várias palestras e sensibilizações sobre a Língua Gestual Portuguesa. 
    Este ano, na comemoração do dia da Pessoa com deficiência fomos convidados por algumas escola, entre elas a Escola da Portagem. 
   Esta apresentação focou-se no testemunho de vida do docente de Língua Gestual Portuguesa, André Maia. O André contou-lhes do seu percurso de vida, explicou as dificuldades que sentiu durante o seu percurso escolar e falou-lhes das suas conquistas.
   Com este testemunho, os alunos perceberam que, apesar de todas as dificuldades que possam surgir nas suas vidas, com esforço e dedicação podem alcançar o que mais desejam. 



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quinta-feira, 16 de fevereiro de 2017



Na aula de Biologia a Alice simulou um vulcão com atividade efusiva.
E agora vai mostrar-nos os procedimentos para fazermos esta experiência.


 


Aluna: Alice Rabaça

Professora: Conceição Farinha
Intérprete de LGP: Dina Coelho

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terça-feira, 7 de fevereiro de 2017





“ As Rosas Inglesas”
MADONNA

 O livro “ As Rosas inglesas” da cantora Madonna fala de cinco meninas.
 As meninas chamam-se: Nicole,  Amy, Charlotte , Grace e Binah.
As quatro primeiras meninas são muito amigas. Elas andam na mesma escola e vivem na mesma vizinhança. Elas jogam os mesmos jogos, lêem os mesmos livros e gostam de mesmos rapazes.
A Binah é excelente aluna e era muito boa nos desportos, mas era triste.
As quatro meninas têm muito inveja de Binah porque ela é simpática.
Um dia, na casa de Nicole estão todas as amigas, a brincar com as almofadas e  a falar.
De repente, a mãe da Nicole bate à porta e entra no quarto da filha. Pergunta-lhes porque nao são amigas da Binah. 
De noite, no quarto da Nicole estão todas juntas na cama e ficam acordadas no escuro um bom bocado.
As quatro meninas tem um sonho. Elas sonham com a Fada Madrinha.
A Fada Madrinha disse: “Vamos ver a casa da Binah.”


   As quatro meninas descobrem que a Binah é uma menina que ajuda muito em casa e vive só com o pai. Ela não tem amigos.

  As quatro meninas decidem ser amigas da Binah. Falam com ela! 
    As cinco meninas estão muito felizes juntas e a Binah já não está sozinha.



Aluna: Irene Gomes

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sexta-feira, 3 de fevereiro de 2017


 Como já devem ter reparado temos algumas empresas que colaboram connosco!

 Quisemos mostrar  o nosso agradecimento oferecendo-lhes o nosso calendário anual em Língua Gestual Portuguesa!





A produção dos calendários teve o grande apoio da Gráfica Fortisgraf!





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terça-feira, 31 de janeiro de 2017



   Na aula de Português, a Irene esteve a trabalhar uma Banda Desenhada. Fez um pequeno texto e decidiu fazer um filme. O professor André em Língua Gestual Portuguesa ajudou-a a transformar as frases em Glosa para que ficassem perfeitas e ainda a filmou.
   Em Tic, a Irene construiu primeiro um powerpoint e depois teve de usar o Programa Cantasia para montar o seu filme.

   Vejam como ficou o trabalho da Irene…

 

Aluna: Irene Gomes
Professores André Maia e Carla Louro

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sexta-feira, 27 de janeiro de 2017



E porque o Natal é todos os dias, ainda temos mais uma notícia desta época festiva para vos mostrar!

Os nossos meninos do 1ºCiclo percorreram vários locais a desejar um feliz Natal! Descubram onde foram e o que fizeram!





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terça-feira, 24 de janeiro de 2017


Neste ano que começa temos um desafio para vos lançar!

Como devem ter reparado, na coluna do lado esquerdo do Blogue temos o Espaço Gestual do Natal e por baixo um conjunto de vídeos nos quais os nossos meninos ensinam gestos alusivos ao Natal e ao Ano Novo.

Preparámos vários vídeos com pequenas frases. Só um desses videos tem uma das palavras do espaço gestual de Natal.

Vamos descobrir qual é esse video???


Vídeo 1

Vídeo 2

Vídeo 3

Vídeo 4

Agora queremos pedir-vos para votar no video que tem a palavra que vos ensinámos no espaço gestual.



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sexta-feira, 20 de janeiro de 2017


Os alunos Surdos de Portalegre estão geograficamente isolados de outros elementos da comunidade surda. 
Nas grandes cidades como no Porto ou em Lisboa, existem muitas pessoas surdas e por isso, muitas crianças e jovens surdos. 
Desta forma, quando encontram outros surdos é um momento muito alegre. São momentos de partilha cultural, linguística e não só. 
Neste dia tivemos a visita de uma família. Eles mostraram-nos algumas coisas que nós não sabíamos. 
E nós também queríamos ensinar-lhes algo!

Então, ensinámos-lhes um jogo próprio da cultura surda!




O principal objetivo deste jogo é mantermos a concentração.


Começamos todos com as duas mãos em cima da mesa, por ordem vamos batendo as mãos, primeiro a direita e depois a esquerda, na mesa até que alguém se engane. Se nos enganarmos retiramos a mão e se ficarmos sem as duas mãos em cima da mesa, perdemos. 


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quarta-feira, 18 de janeiro de 2017


O dia da Língua Gestual Portuguesa foi um dia muito importante e por isso, os meninos do 1º Ciclo querem que vejam um vídeo que eles fizeram! 



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sexta-feira, 13 de janeiro de 2017


No dia 13 de dezembro de 2016 eu, a Natália e todos os meninos das turmas do 5º e do 6º ano fomos ao CAEP ver o teatro “A Bela Adormecida”.
Fomos ao autocarro e tivemos de comprar o bilhete que custou 0,80€.


    A história que vimos é um pouco diferente da que eu conhecia, porque tinha personagens que não entravam na história da “Bela Adormecida”. Essas personagens foram: o coelho da Cartola da história da “Alice no País da Maravilhas” e o Pinóquio, que ajudaram a princesa Juliana a acordar. O Pinóquio apareceu como uma marioneta e depois transformou-se num homem de verdade.
Com a interpretação da Natália foi fácil perceber a história. Gostei muito e espero voltar ao teatro!


Miguel Lopes
5ºG

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